Oft lässt sich aufgabenirrelevanter Lärm wie Gespräche im Hintergrund während einer kognitiv anspruchsvollen Aufgabe nur schwer ausblenden. In einer neuen Studie von Prof. Dr. Florian Kattner wurde in drei Experimenten untersucht, inwiefern solche akustische Störreize (Distraktoren) neben der Leistung in typischen Kurzzeitgedächtnisaufgaben auch das Kopfrechnen beinträchtigen. Es zeigte sich, dass zeitlich veränderliche Hintergrundschalle (z.B. Sprache) beim Kopfrechnen deutlich weniger stören als bei Merkaufgaben, in denen die Reihenfolge von Informationen im Gedächtnis behalten werden muss. Einzelne unerwartete akustische Reize scheinen jedoch bei Kopfrechen- und Gedächtnisaufgaben in gleicher Weise zu stören, indem sie die Aufmerksamkeit ablenken.

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Kattner, F., Hanl, S., Paul, L., & Ellermeier, W. (2022). Task-specific auditory distraction in serial recall and mental arithmetic. Memory & Cognition. doi: 10.3758/s13421-022-01363-6